Services aux élèves

Encore plus pour réussir!

Les services éducatifs complémentaires ont pour objectif de favoriser la progression de l’élève dans ses différents apprentissages. On compte notamment les services de soutien à l’élèves, les services de vie scolaire, les services d’aide à l’élève et les services de promotion et de prévention.

• Éducation spécialisée

  • L’éducatrice spécialisée est un intervenant de première ligne pour les enfants qui présentent des difficultés d’adaptation et/ou de comportements. Elle élabore également des activités visant le développement de différents aspects de la vie des enfants, tels que l’autonomie, la résolution de conflits, les habiletés sociales, etc. Elle collabore avec l’équipe école ainsi qu’avec les parents pour offrir aux enfants des outils et des stratégies adaptées de développement.

    Annie Lavallée, Émilie Godin

• Orthopédagogie

  • L’orthopédagogie est un service destiné aux élèves du préscolaire à la 6^e année qui rencontrent des difficultés dans leur apprentissage scolaire.

    Josée Pilotte, orthopédagogue Notre-Dame 1

    Claudine Lambert, orthopédagogue Notre-Dame 2

• Orthophonie

  • Ce service s’adresse à des élèves qui présentent des difficultés de langage. Plus précisément, l’orthophoniste diagnostique les troubles de la voix, de la parole et du langage en évaluant la nature et le degré du déficit. Suite à cette évaluation, elle organise, dirige et exécute des plans d’interventions visant à apporter les correctifs souhaités.

    Isabelle Chamberland

• Psychoéducation

  • La psychoéducatrice de l’école est en soutien aux élèves et aux enseignants. Elle intervient auprès de la clientèle présentant des troubles de comportement ou d’adaptation. Elle travaille en complémentarité avec la psychologue.

     

• Psychologie

  • En milieu scolaire, la psychologue favorise le cheminement personnel de l’élève en l’amenant à se prendre en charge en tant que personne ayant une vie sociale, affective et intellectuelle propre. Elle intervient dans les difficultés rencontrées par l’élève relativement à son développement en ces domaines et agit sur le milieu pour qu’il constitue un environnement propice à une croissance équilibrée.

    Julie Lanoue

     

• Santé

  • Nous profitons de la présence d’une infirmière à l’école pour une période d’une journée par semaine. Son travail est relié à l’information et à la prévention en matière de santé et à la mise en place de plans d’intervention. Nous comptons aussi sur les services d’une hygiéniste dentaire.

    Geneviève Tremblay, infirmière
    Nathalie Belleville, hygiéniste dentaire

• Services sociaux

  • Sur demande, le travailleur social intervient auprès de l’élève (ou de la famille) ayant des difficultés dans les rapports sociaux.

    Denis Roy